ANTIGUO EGIPTO -9- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

¿ QUÉ  HEMOS  APRENDIDO  CON  ESTE  PROYECTO?

Entre otras muchas cosas:
- A decidir  y a ponernos de acuerdo sobre lo que queremos aprender.
- A cuidar y compartir los materiales que aportamos al aula.
- A pensar en nuevas propuestas y valorar las de los demás.
- A ser nosotros mismos los que buscamos respuesta a nuestras dudas a través de diversas vías.
-A trabajar con los demás, pidiendo o brindando ayuda, según lo hemos necesitado.
- A compartir con los demás lo que hemos ido aprendiendo.
- A descubrir que existen otras culturas y otras formas de vida.
- A interiorizar vocabulario que antes no conocíamos.
- A relacionar lo que sabíamos con lo que hemos ido aprendiendo.
- A expresar nuestros intereses a través de diferentes lenguajes.
- A imaginar y crear nuevos materiales y espacios para poder jugar.
- A organizar entre todos los juegos y las actividades.
- A respetar las  diferencias  entre nosotros como  fuente de enriquecimiento.
- A valorar amistad, respeto y colaboración como modo de relacionarnos.

ANTIGUO EGIPTO -8- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Ya tenemos el grueso de nuestra obra y nos faltan algunos complementos que vamos aportando desde nuestra casa, otras las vamos creando nosotros proponiendo ideas, sugiriendo materiales y encontrando soluciones a medida que las necesitamos.

Y, poco a poco, aquel libro de carnaval que nos dio la idea para este proyecto, nos lleva directo al carnaval y, como no podía ser de otra manera, nos disfrazamos de faraones y faraonas, …Y HASTA APRENDEMOS UN RAP FARAÓNICO !!!!! 

Como todos los que vienen a clase nos dicen que les gusta mucho nuestra pirámide, decidimos hacer otra, aún más grande y vistosa para que la disfruten también los que no entran al aula. En esta ocasión, para acelerar la obra, nos ayudan en casa.

 EL RESULTADO ES INCREÍBLE

Y ya sabéis que la forma de estructurar y dar sentido a todo esto que hemos aprendido, es elaborar un mapa conceptual que también nos resulta útil para compartirlo con el resto de compañer@s del centro. 
Laborioso, pero nosotros somos grandes trabajadores.

ANTIGUO EGIPTO -7- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Y así, muy poco a poco, vamos alcanzando nuestro objetivo. Con materiales muy básicos y buenas dósis de trabajo, creatividad e ilusión, los resultados pueden ser geniales, ¿verdad?

 

Hemos de usar herramientas como la medición y la anotación para conseguir los resultados deseados…Pero uniendo fuerzas, todo es posible: unos se convierten en esclavos y colocan piedras…Otros hacen las veces de grandes artistas del faraón que decoran las pareces de su morada eterna…Así como todos los utensilios que necesitaba para su último viaje

 

ANTIGUO EGIPTO -7- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Pero, a decir verdad, el objetivo real de tanto trabajo era conocer todo muy bien para saber cómo construir nuestra propia pirámide. De modo que nos pusimos manos a la obra practicando, como siempre, el TRABAJO EN EQUIPO 

Acordamos lo que queremos hacer y gestionamos las decisiones a tomar.

Descubrimos que hay cosas que no podemos hacer solos

 

Por eso agradecemos tanto la ayuda de todo el que se implica con nosotros

ANTIGUO EGIPTO -6- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Nos han resultado especialmente curiosas sus creencias religiosas, sobre todo la simbología de sus dioses

 

Con todos estos conocimientos, hemos querido elaborar trabajos parecidos a los que hacen los mayores de primaria y parece que no se nos ha dado mal…

ANTIGUO EGIPTO -5- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

HEMOS APRENDIDO SOBRE PIRÁMIDES Y MÉTODOS DE CONSTRUCCIÓN

Somos expertos en momias, pero el camino no ha sido fácil: hemos tenido que estudiar despacio el proceso y tomar nota, de forma ordenada, de cada paso. Pero el resultado ha merecido la pena.

 

Aquí están dos investigadores en plena faena

Hasta nos hemos decidido a buscar la calma en el trabajo, como los antiguos escribas

ANTIGUO EGIPTO -4- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Hemos aprovechado todos los recursos a nuestro alcance, hasta hemos recurrido a familiares que habían viajado a Egipto y que han sido tan amables de venir a compartir su saber con nosotr@s:

 ¡GRACIAS TÍA LAURA !

 

 

ANTIGUO EGIPTO -3- (Proyecto de trabajo) Aula de 5 años A, Curso 2011/12

Como en casa ya saben de nuestro afán investigador, pronto comienza a llegar material de todo tipo: LIBROS A MONTÓN, IMÁGENES, CUENTOS, MAQUETAS,… ( como siempre, esta ayuda es primordial: GRACIAS FAMILIA)

 

Con la información que vamos recopilando, comenzamos a establecer nuestras primeras hipótesis sobre lo que ocurría en este período de la historia. Y, en esta búsqueda, conocemos palabras que nunca habíamos oído y que no queremos olvidar.

Es muy curioso que, esas palabras que al principio nos parecen tan extrañas y que no logramos retener, con el trabajo de investigación se convierten en vocabulario usual en nuestra clase. ( Esto siempre nos ocurre con los proyectos).