" A ver, dice la maestra (...) con su mejor enfoque constructivista, intentando no dar respuesta sino orientar al alumno para que encuentre su camino al aprendizaje...
- ¿Qué son los rayos catódicos?
- Isabel y Fernando.
- Entonces, ¿quiénes eran los reyes católicos?
- Melchor, Gaspar y Baltasar, claro...
- Entonces, ¿quiénes son los reyes magos?
- Los padres, señorita, me extraña que no lo sepa...
La maestra se enoja y les dice que son todos unos haraganes, que nadie cumple con sus obligaciones y los trabajos que se les pide y que al fin y al cabo la única que se esfuerza es ella.
Uno de los alumnos dice:
- De acuerdo, señorita, pero tenga en cuenta que usted es la única que recibe el sueldo".
En ¡La escuela me tiene podrido! Digo, dicen decimos... de Norberto Siciliani, p. 57, reflexiones sobre la escuela que instruye para realizar respuestas, pero que le teme a la capacidad de hacer preguntas por parte de los alumn@s.
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